Que el alumno trabaje con el tema de verticalidad por medio de la sobre posición de una serie de 50 planos colocados de forma horizontal, estos planos se transformarán gradualmente por medio de la sustracción de la forma básica inicial seleccionada. El objetivo es que el alumno experimente y comprenda el proceso que implica la transformación de los planos y la posibilidad de generar formas y volúmenes a partir de la sustracción de formas.
Que el alumno comience a trabajar en el espacio tridimensional y sea capaz de entender la importancia de la configuración espacial en el diseño arquitectónico, la escala y la estructura.
Material.
Pieza elaborada con cartulina Batería doble grosor, elementos espaciadores de cartulina Batería, base de MDF de 30x30 cm.
DISEÑO.
Para este diseño estuve buscando muchas ideas, busque ideas en todas partes, al final recordé unas palabras de mi profesor, que prácticamente me despejo la cabeza la frase que recordé fue "observen las luces que produce cada estructura, los espacios entre ellos, que emocionan y que crean " fue prácticamente lo que me llevo a escoger este diseño. Buscando los juegos de luces que pueden producirse a través de los espacios. Aun que tal vez no halla terminado por realizar un diseño lo bastante atractivo, me di cuenta de que mis diseños se manejan en un esquema muy similar, son diseños que al momento de juntar los se detona esa característica de mis diseños
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