Que el alumno trabaje con el tema de horizontalidad por medio de la consecución de una serie de 50 planos colocados de forma vertical sobre un plano, estos planos se transformarán gradualmente por medio de la adición de elementos a la forma básica inicial seleccionada. El objetivo es que el alumno experimente y comprenda el proceso que implica la transformación de los planos y la posibilidad de generar formas y volúmenes a partir de la adición de formas.
Que el alumno comience a trabajar en el espacio tridimensional y sea capaz de entender la importancia de la configuración espacial en el diseño arquitectónico, la escala y la estructura.
Materiales.
Pieza elaborada con cartulina Batería, base de ILUSTRACIÓN NEGRO de 30 x 60 cm.
Uno de los diseños en las cuales mas trate de mostrar una evolución constante en el diseño. Busco que mis diseños siempre se enfoquen mas que en nada en la evolución, que se detone esa trama al momento de ver la estructura, que no necesite de palabras para poder entender lo que trato de expresar en ellas, que se muestren por si solas.
Un diseño que me llego de forma afortunada, si no mal recuerdo este es el trabajo que mas tiempo me tomo desde el comienzo, realice muchos bosquejos, al final ninguna de las ideas marcadas en papel me llego a dar solución. Encontré un diseño no dentro de mi cabeza lo encontré tras ver la forma de las alas de una mariposa y las simple forma de su aleteo, fue una muy interesante solución, no fue sencillo tratar de expresar la evolución en mi diseño, pero concluí mi diseño sin mas complicaciones.
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